Tag Archives: skoledag

Den Bitte-Lille Skolepige

Udgivet den 2. september 2015 af moriudlandet

Konceptet hverdag gør mig vel nok træt med et tykt lag træt på. Det er nu ikke fordi skolestarten går dårligt for vikaren, men jeg er alligevel det, der i HR-kredse vil blive beskrevet som “stretched” i forhold til forhåndenværende evner og … Læs resten →

Udgivet i Skole | Tagget 1. skoledag, Cille, Den Bitte-Lille Skolepige, Den Lille-Store Skolepige, Dubai International Academy, dygtig, dygtige piger, engelsk litteraturkursus, engelskundervisning, hverdag, IB Diploma, IB-uddannelsen, International Baccalaureate, kaos, kaotisk, Mille, skoledag, skolestart, støttelærer, succes, træt, træthed, vellykket, Vikaren, vikariere | Skriv en kommentar

Bogen om Danmark

Udgivet den 28. april 2015 af moriudlandet

“Mummy, jeg skal lige draw’e denne her drawing færdig til Miss Greenwood”. Cille ligger på maven uden for soveværelset og smiler op til mig, da jeg kommer op fra madpakke-smøring for at vække hende. Hun er morgenfrisk og i fuld … Læs resten →

Udgivet i Skole | Tagget bæk, bøgeskov, cykler, Danmark, Dannebrog, danske memoirer, Den Lille-Store Skolepige, fakta, fakta om moderlandet, fædrelandet, forældredag, H.C. Andersen, hjemland, hjemlandet, immigranter, information, isvafler, jordbær, København, køer, komme et andet sted fra, kongefamilien, laks, lave en lille bog, Legoland, moderlandet, pæredanske, skole, skoledag, slik, tivoli, vil ikke hjælpes | Skriv en kommentar

Børn og bestikkelse

Udgivet den 18. september 2014 af moriudlandet

“Daddy says that I can have a hamster, when I turn 6 and if I say please really nicely”. Den Lille-Store Skolepige gadedrenge-hopper ved min side, mens vi går hånd i hånd fra skolen midt i den forbandede middagshede. “Really? … Læs resten →

Udgivet i Uncategorized | Tagget 1. klasse, adfærdsregulering, ansvar, ændre adfærd, øve selvstændighed, barndomstraumer, børnehave, børneliv, belønning, bestikkelse, Den Lille-Store Skolepige, få tips, flossede nerver, gråd, hjælp, hjælpe, indkøring, indkøringsfase, krav, kræve, Lakes Garden Nursery, Lille My, Mille, Miss Greenwood, Miss Kanchan, nervøs, omskrive historien, opdragelse, opdragelsesmetoder, Regent International School, selvstændighed, selvtillid, skoledag, stolthed, taknemmelig, tårer, tidligt ansvar, traumer, tro, tro på egne evner, ung i årgangen, venner, venskab, vuggestue | 4 kommentarer

Danish is from Holland, right?

Udgivet den 11. september 2014 af moriudlandet

“In what language do you speak to your child?”, spørger Miss Greenwood mig her til morgen. Jeg sidder med Den Lille-Store Skolepige på skødet og krammer hende. Cille småhulker og jeg trøstemumler kærligheder ned i den lille jordbærhjelm. Trøst er nødt til at … Læs resten →

Udgivet i Skole | Tagget alene, alenehed, anderledes, antagelser, assertiv, at lære, befippet, Danish, Danmark, dumme kommentarer, dumt, Dutch, ensom, ensomt, face-off, følsom, forandret, forandringer, forudsætning, forventninger, fremmed, frustration, gå i skole, gråd, græder, Holland, karaktertræk, kasketter, lære nyt, læringsmål, mangel på forståelse, mærkeligt, modig, personligheder, prædikater, robust, robusthed, roller, se med nye øjne, selvsikker, sensitiv, separationsangst, sige farvel, sige på gensyn, skabe tillid, skabe tryghed, skoledag, skoleklasse, sprog, tovtrækkeri, trøst, trøste, tryghed, vrede | 9 kommentarer

Første Skoledag

Udgivet den 2. september 2014 af moriudlandet

Den Lille-Store Skolepige er trisset ind til os midt om natten. Vi registrerer hende stort set ikke – for det er blevet en (dejlig) vane. Hun elsker at sove i smørhullet mellem Mor og Far. Hun vågner langsomt, da jeg … Læs resten →