Tag Archives: adfærdsregulering

Terror

Udgivet den 15. november 2015 af moriudlandet

Kuk-kuk. Jeg dukker mig lidt bag min skærm. Af fare for at gentage mig selv. For endnu engang flyder nyhedsstrømmen over med billeder fra en forfærdelig terrorhandling i hjertet af Europa. Islamisk Stat forsøger igen at slå franskmænd ihjel. I Paris. Byernes … Læs resten →

Udgivet i Samfund | Tagget Abu Dhabi, accept, adfærdsregulering, Allah, anerkende, besøge en moské, bryde loven, byde velkommen, fælles oplevelser, fællesskab, fordømme, fornemme Gud, Grand Mosque, Gud, humanisme, i Guds navn, is, krav, kristen, kristne, love, Mellemøsten, mor, Mormor, moské, muslimer, muslimsk, overholde loven, regler, religiøs, religion, respektere, respektfuld, retningslinjer, Sheikh Zayed Grand Mosque, symbolik, symbolsk handling, terror, terrorhandlinger, terrorisme, terrorister, tro, trosretninger, UAE, United Arab Emirates, værdier, Vesten | 8 kommentarer

Dojo

Udgivet den 21. september 2015 af moriudlandet

“Mummy, I had enough dojos in school to get a sweetie from Miss Laura’s candy jar”, proklamerer Cille med stolthed, mens hun sætter hindbær på fingerspidserne.Senere vifter hun selvtilfreds sit slik-pas foran næsen på mig.Og sammen klistrer vi passet op på … Læs resten →

Udgivet i Børn, Skole | Tagget adfærd, adfærdsregulering, app, babystadiet, belønning, dialog, Dojo, Dojo-app, dydsmønster, forældre, forældresamtale, god opførsel, hensigtsmæssig adfærd, hjælpe, identitet, jinx, kammeratskab, lotteri, mindekasse, opførsel, privatliv, samarbejde, sammenhold, samtale, sige farvel, sladre, sladrehank, spion, tale sammen, tårer, være en god ven, venskab, vinde, vindermentalitet | Skriv en kommentar

Børn og bestikkelse

Udgivet den 18. september 2014 af moriudlandet

“Daddy says that I can have a hamster, when I turn 6 and if I say please really nicely”. Den Lille-Store Skolepige gadedrenge-hopper ved min side, mens vi går hånd i hånd fra skolen midt i den forbandede middagshede. “Really? … Læs resten →

Udgivet i Uncategorized | Tagget 1. klasse, adfærdsregulering, ansvar, ændre adfærd, øve selvstændighed, barndomstraumer, børnehave, børneliv, belønning, bestikkelse, Den Lille-Store Skolepige, få tips, flossede nerver, gråd, hjælp, hjælpe, indkøring, indkøringsfase, krav, kræve, Lakes Garden Nursery, Lille My, Mille, Miss Greenwood, Miss Kanchan, nervøs, omskrive historien, opdragelse, opdragelsesmetoder, Regent International School, selvstændighed, selvtillid, skoledag, stolthed, taknemmelig, tårer, tidligt ansvar, traumer, tro, tro på egne evner, ung i årgangen, venner, venskab, vuggestue | 4 kommentarer

Nu får du en warning, Mummy!

Udgivet den 16. oktober 2013 af moriudlandet

“Nu får du en warning, Mummy for not listening to me”. Cille står foran mig med en strittende pegefinger og en mine, der ikke er til at spøge med. Jeg forsøger at skjule mit smil og spørger: “Hvad er en … Læs resten →